我馆承担的“基于‘金沙迷你博物馆’项目探索博物馆教育新途径”课题顺利结项

       成都金沙遗址博物馆是以保护、研究、展示和传承金沙文化与古蜀文明为宗旨的专题博物馆。博物馆秉持“传承古蜀文明，乐享文化金沙”的教育理念，逐年积累并形成的“金沙文化进校园”特色教育项目，有力地促进了金沙文化的传播与文化传承。

       为发挥博物馆教育的长效机制，充分利用博物馆的文化资源优势，实现博物馆教育功能的扩大化，在四川省文物局关于“金沙文化进校园”项目要做出特色、做出亮点的要求和指导下，金沙遗址博物馆与金沙小学在馆校合作方面进行了创新探索，共同推出了“金沙文化进校园——金沙迷你博物馆”综合教育项目,首开国内馆校双方在校园内共建“迷你博物馆”的先河。博物馆位于金沙小学A区校园内，展示主题为“金沙遗址的发现与历史”，内容涵盖金沙遗址的考古发现、成都平原古代生态环境、金沙人的生产生活和金沙人的信仰四部分。2019年11月29日，“金沙迷你博物馆”正式建成并面向全体师生开放。

金沙迷你博物馆全景图

       作为校园里的博物馆，学生不仅可以借助“金沙迷你博物馆”的展示与课程增强对金沙文化的了解和体验，同时，这一空间也满足了金沙小学开辟新型第二课堂的实际教学需要。为做好博物馆教育向中小学延伸，积极响应教育部、国家文物局《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》（文物博发〔2020〕30号），对博物馆在中小学开展教育实践提出新的发展思路与具体举措，2021年，成都金沙遗址博物馆组织研究团队向四川省文物局成功申报了2021年文物博物馆领域科研课题——“基于‘金沙迷你博物馆’项目探索博物馆教育新途径”（SCWW2021B02）。该课题以“金沙迷你博物馆”为研究对象，以6-12岁在校学生为研究人群，侧重于研究学生在“迷你博物馆”这一新型学习空间的学习情况和学习效果，以把握博物馆资源深入校园后的实际利用情况，同时掌握学生群体对博物馆资源的使用效果，为博物馆及各中小学充分利用博物馆资源开展中小学教育教学实践提供非常重要的一手数据及研究资料。

       2021年8月-2022年6月，研究人员先后通过查阅文献、送课入校、课程观摩、入校调查、教师访谈等形式收集资料、获取数据，经数据分析与理论验证，肯定了“金沙迷你博物馆”这一新型学习空间与学习过程的有效性，并就这一模式的优化提出新的思考。

       该课题已于2022年9月经审核准予结项，结项等级为优秀。

金沙迷你博物馆主题融合课程